Ecoladrillos y cooperativismo, inspirate.

22 may 2017
4 min de lectura

¿Utopía? No, realidad. Son docentes y familias, unidos en jornadas de trabajo cooperativo que, a través de valores sustentables, están construyendo una nueva escuela para sus hijos.

Mingas: Jornadas de trabajo cooperativo y sustentables

Cooperativismo y sustentabilidad son dos palabras afines que en este proyecto se enamoraron perdidamente. Docentes y familias de la comunidad educativa de Capilla del Monte, Córdoba, se organizaron en jornadas de trabajo cooperativo “Mingas”, para construir un nuevo edificio para la escuela Olga Cossetini, institución educativa que se autosustenta desde hace más de 18 años.

“Sin la participación de las familias este proyecto no sería sustentable, ya que son ellas las que se juntan en Mingas para limpiar, hacer las tareas preliminares y accesorias a la obra, averiguar precios, buscar donaciones y realizar eventos recaudatorios”, comenta la docente Silvina Gonzalez, voz representante de la cooperativa de trabajo.

También explica las fuertes bases sobre las que se asienta un proyecto de esta naturaleza, que están intrínsecamente relacionadas con los valores que transmite la escuela. “Nuestra pedagogía está basada en tres pilares: el entorno social del niño o niña -valores cooperativos y democráticos-, el entorno natural -ambiente- y la educación por el arte -como medio de expresión”, detalla la docente.

Asimismo, en línea con estos valores, la sustentabilidad aparece como camino alternativo de proyecto educativo. Sustentabilidad como “la relación entre las personas, los bienes comunes (recursos naturales) y el sostenimiento económico”, refuerza Silvina.

Los Ecoladrillos sustentables

La elección de los materiales intervinientes en la construcción del colegio también forma parte de la sustentabilidad del proyecto. La cooperativa de trabajo eligió un tipo de ladrillo llamado Eco-Terra que se fabrica en el pueblo vecino de La Cumbre, en Córdoba.

Silvina, la docente vocera, declara que “es una modalidad que permite no solo una economización de recursos ambientales y de construcción, sino también la participación directa de las familias de la escuela en la obra”.

David Sheppard, papá de la comunidad, es uno de los coordinadores de la obra, junto a Mariel, una mamá que es arquitecta. David explica que se los llama ladrillos ecológicos "porque a diferencia de los convencionales -naranjas- no requieren cocción (quema de leña). Se fabrican mediante una compactación de suelo-arcilla.agua y entre un 8 y 10% de cemento".

El papá constructor denomina a los ecoladrillos como “óptimos para la construcción ya que aumentan la efectividad energética con la posibilidad de calefaccionar internamente por la circulación del aire que permiten”. Además, se utilizan menos materiales en la construcción, ya que por su forma estética, encastran perfectamente unos con otros, según expresa David.

En línea con la utilización de este tipo de ladrillos se da la convivencia feliz con el entorno natural sobre el que se erige la obra “nuestra escuela no será un solo bloque 'mole de cemento' centralizado sino que de acuerdo a la topografía del suelo se esparcirán pequeños módulos de aulas. Preservaremos la foresta para tener la currícula viva y aprovecharemos las aguas secundarias”, completa la maestra Silvina Gonzalez.

La voz de las familias

Las familias que interactúan en todo el proceso de construcción de la nueva escuela comparten valores basados en la cooperación, la solidaridad y la ayuda mutua. Gabriela Campos, una de las mamás participantes de Capilla del Monte, nos cuenta que es un trabajo coordinado entre los especialistas que siguen la evolución y necesidades concretas de la construcción, el consejo formado por docentes y representantes de las familias y los integrantes de esas familias que pusieron sus manos y cuerpos para limpiar el terreno que recibieron como donación y, ahora, para levantar las paredes con los ecoladrillos.

“Desde 2015, las familias de la escuela acordamos comprometernos a realizar eventos destinados a recaudar fondos para la obra y colaborar de diversas maneras: peñas, rifas, talleres, entre otros. Con la recaudación de los eventos realizados en 2016, compramos los ecoladrillos”, informa Gabriela. También, “realizamos una campaña de crowdfunding -micromecenazgo- que nos permitió realizar planos, autorizaciones y la plataforma para empezar el primer módulo de aulas.", amplía Gaby Campos.

Las familias, además, se encargan de las gestiones con empresas, organismos –privados y estatales- para obtener los recursos económicos necesarios. Esta mamá de la comunidad escolar nos cuenta que felizmente se ha generado una red colaborativa en expansión ya que “están involucrados nuestros familiares distantes, sus amigos, la sociedad local, las empresas y organismos que donan materiales”, concluye.

Los contactamos por los ecoladrillos y nos encontramos con una historia de valores, cooperativismo y educación de calidad que nos emocionó. Participación, solidaridad, compromiso, respeto por el otro, la diversidad y el medio ambiente. Pasa en Capilla del Monte, son personas que han logrado traspasar la frontera de la individualidad y el ombliguismo, apostar por un proyecto educativo de calidad e igualdad para sus familias, respetar el medio ambiente, "usar los lápices hasta que les quedan cortitos" y transmitir valores humanos que nos hacen, justamente eso, más humanos.

Inspirate. Contalo. Contactalos.

Más información: https://www.facebook.com/EscuelaCossettini/

Conocé más sobre los ladrilllos: https://youtu.be/w_70_oq2p-E

Datos: Escuela y Cooperativa de Trabajo Olga Cossettini Ltda. 9 de Julio 384 (entre Mitre y Urquiza) 5184 -Capilla del Monte. CORDOBA Teléfono 03548 15401308